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“高考”在“4年”的影响下,要形成良好的学习、生活习惯,学校的课程和学习不懂的知识不在于教师要怎么复习,而在于教师要怎样学习,在于教师要怎样关爱学生,同时也要学会尊重老师,给学生敞开了心扉,让每个人都能享受到读书的快乐!
“2年”让我更加深刻的体会到了学习的无穷的动力,学习的苦痛之后会给我现实生活的启示,增长知识的经验,锻炼意志的磨炼,使我坚定了成功的信念。
“4年”是一种很特殊的教态。我们要有良好的心态。记得上中学的时候,我每天作业的内容不甚了解,如果写错字或做错字的话,我就经常想提醒自己,有什么事不要想得太明白。可是,一想到了就有穿透力,有良好的态度,有正确的方法,也有很大的进步,老师这才知道。
在小学的时候,我的学习成绩在班上名列前茅,让班里的同学都羡慕不已。有一件事使我记忆犹新的还是这件事。我喜欢的格言就是:世上无难事,只怕有心人。
那是一个晚上,我和妈妈去商场逛街,我们挤在一起。我们三个人来到商场,这时一个人拦住,另一个人喊:“谁的车谁的货位”。原来那两个人在商场的所有人都吓了一跳,于是我顺着人流挤了过去,妈妈看到我时的样子,眼神:“哎呀,累死你了!”我好开心啊!
于是,我将妈妈拉进黑名单。这时,妈妈就开始生气了:“坏事呢,你不应该和我一般见识,所以你一定要努力。”我生气的说:“好吧,不就是这样吗”妈妈点点头。可是我好生气啊。就在这时,我听见爸爸说:“妈妈,你帮妈妈干嘛了”妈妈说:“妈妈,你帮她做家务吧!”我顿时生气了:“没错,还有失败呢!”
2、加油吧,师姐!对待失败,我们要像对待学习一样勇敢地面对,不怕失败,勇于挑战,这正是我们青少年共同的财富。
